Yancheng技术学院：学校和地方政府共同解决“水质

◎报纸记者PEI CHENWEI和最近的通讯人员Yancheng Water Group共同庆祝了一场有关Yanlong Lake Fater Fountain的生态纯化系统的交流会议，并旨在系统地从系统上汇总Yanlong监狱监狱监狱监狱湖Yonllong Lake Yonllong Lake Yonllong Lake Yonllong Lake的操作经验。随后的优化和更新操作的决策标准。这是Yancheng技术学院与当地发展需求之间积极联系的缩影，为“学校的地方学科”创造了共同努力的机制。 “近年来，扬昌技术大学积极促进了科学研究的转变，使结果可以帮助当地行业的发展，加强水的深化水平，并帮助饮用水安全安全技术，并帮助日龙湖和其他WATYanching技术研究所副校长Ding Cheng说。克服水安全保证的问题。水生生物群落的结构，并保证水质的安全。该团队还整合了流体力学方法，工程环境和数学建模，以深入研究流体动力条件对水生植物生长的影响，浮游水水和排水的生长，成功地建立了“水质骚扰的水质模型”，耦合了耦合模型，制定基于精确的HydroDnamal计划和控制基于此计划。此外，通过整合有关环境科学，信息技术和生态工程的知识，该团队建立了一个早期的积分警报系统和应急响应计划，涵盖了藻类花的花朵，由于鱼类而导致的鱼类和水质的退化，从而显着提高了水源的能力来处理紧急情况。 “近年来，团队成员对实践工程问题进行了许多科学研究，这些研究需要解决的同时需要解决这些问题E操作水源和学纯化系统。陈·蒂明（Chen Tianming）说，加深了行业和教育的整合。工业和教育的整合是实现教育链，工业链，供应链，人力资源链和价值连锁店之间有机联系的重要措施。 Yancheng理工学院学术事务办公室副主任Kong Jianfeng介绍了学校，以帮助当地发展，同时加深生产和教育的整合并提高学校管理质量。在中央实践基础上，组织环境工程，供水，排水和其他专业的大学生，参与水质，操作和维护，数据分析等日常监测，以在研究站点上建立理论学习和认可之间的完美联系，并迅速用于证据和优化证据和优化CK。学校还将在校园外建立研究生工作站，建立与公司培训培训的关键链接，建立链接的链接培训渠道，以及具有专业头衔的研究生的实际能力，以促进毕业生的使用，促进毕业生的使用，促进毕业生的使用，使用整个毕业生，以创建四个阶段的毕业于“生产毕业”的模型。对于毕业生，四个场景的毕业生，以遵循该项目。生产，操作和维护管理。这有效地解决了人才培训与本地工业发展需求之间的低调整问题以及对业务教师参与人才培训的不当热情，从而有效地提高了实际的研究生工程能力和工程项目管理能力。 “扬昌学院技术E继续支持科学和技术创新的概念：“在本地建立，在本地融合并为国家服务”，加深与Yancheng Water Group和其他公司的合作，不断探索合作模型，创新，扩大合作领域，扩大科学投资，增加科学投资，促进地方经济和促进合作合作。